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高新教育集团办学理念|教书育人不简单,我们在做的,不止是一代人的事
2018-12-11 来源:高新教育集团   编辑:易子

教育有多重要?

国家主席习近平在9月10日召开的全国教育大会上,以“国之大计、党之大计”来定位,指出“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。

教育如此重要,作为教育领域的工作者,肩上的重担可想而知。高新教育集团作为教书育人的一个平台,十多年来坚持为国家为社会培养、输送成千上万的高水平人才。尽管高新旗下设有职业教育基础教育学前教育教育培训等不同教育板块,各个教育板块在教学侧重点上也大不相同,但无一不是基于相同的办学理念,同时也是高新教育集团的一个核心价值观:育德崇高,树人惟新。

 
自贡衡水一中富顺学校

01、高新教育集团旗下基础教育学校:自贡衡水一中富顺学校

育德崇高,人比才贵

著名教育家斯霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品!”德,指道德、品德,育人容易育德难。在我们的生活中,并不缺乏高学识高学历,却道德败坏的“知识分子”,从大学生投毒案到留学生章**案的犯罪嫌疑人博士助教,桩桩件件的高学历人群犯罪,可见良好的德行教育势在必行,刻不容缓。


 
平湖杭州湾实验学校
02、高新教育集团旗下基础教育学校:平湖杭州湾实验学校

国家对于德行教育极其重视,习近平主席在大会上提到,“要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。

高新教育集团的办学理念中,一直把“做事先做人,育人先育德”作为兴办教育的首要任务,教育学生首先要做到有公德、讲诚信、懂忠诚,负责任,从单纯的知识输送层面上升到精神、道德上,提高学生个人的高尚德行。

 
大余衡水实验学校
 
03、高新教育集团旗下基础教育学校:大余衡水实验学校

都说“当今社会人才最贵”,各大企业聘用的“人才”,更侧重于“才”,即能力、知识技能,“人”往往被忽略了,人格、德行大多不作要求。这是本末倒置的错误做法,好的人格会让才能如虎添翼,而一旦品行缺失,再好再高的才能,也只是昙花一现。

在高新教育集团的办学理念中,认为成才固然重要,成“人”,成为一个符合社会主义接班人、有崇高道德的人,才是合格的高新学子,才是合格的中国公民。

树人惟新,会创才新

在全国教育大会上,习近平在讲话中指出,中国“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。”更高水平的人才,具体是指培养创新型、复合型、应用型人才。

 
广州市高新医药与食品技工学校
 
04、高新教育集团旗下职业教育学校:广州市高新医药与食品技工学校

高新教育集团的办学理念“树人惟新”与中国的教育体系完美契合。在“十年树木,百年树人”的理论基础上,高新教育集团牢牢抓住了“人”这一核心命题,结合当下经济发展、信息更迭的时代特征,从以下三方面入手“树人”:一是引入新的教育理念;二是引入新的办学体制和管理机制;三是引入新的学校组织形式,开辟新的市场,获得更多的新的高素质人才资源的支撑。

创新,早已成为时代的口头禅,无论是时代的变换或是新事物的萌芽,都离不开创新,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个企业永葆生机的源泉。美国著名企业福特公司创始人亨利·福特曾经说过:“不创新,就灭亡”。世界畅销书《追求卓越》的作者、美国著名的管理学大师托马斯·彼得斯指出:“要么创新,要么死亡。”

 
广东省高新技术技工学校
 
05、高新教育集团旗下职业教育学校:广东省高新技术技工学校

高新教育集团的办学理念中,很重要的一部分就是培养创新型人才,其中引入新的教育理念、办学体制、管理机制,以及新的学校组织形式和开辟新的市场等手段,都是服务于培养创新人才。

有“人”后有“才”,高新教育集团立足于培养学生高尚的人格魅力,崇高的品行品德,扎实的知识技能以及敢想敢做的创新精神,切实有效地落实党和国家对人才培养的根本要求,为实现“中国梦”培养更多更好的高素质人才。


文|刘广球  编辑|三生有幸